法官“下沉”幼教一線 筑牢三觀“第一道防線”
近日,姜堰區(qū)人民法院法官唐小萍走進(jìn)姜堰區(qū)羅塘幼兒園,為幼師們帶來了一場主題為《法育未來,立德樹人——做新時代知法、守法的啟蒙者》的專題講座。
唐小萍在講座中分享了自己從審判實踐中獲得的感悟。在審理涉及未成年人犯罪的案件時,她發(fā)現(xiàn)許多行為的根源可追溯至早期教育中規(guī)則意識、尊重觀念和是非界限的模糊或缺失。她舉例,有的案件中存在稍大孩子或成年人利用“小孩子做事不會被抓”的錯誤觀念,組織不滿十六周歲的未成年人進(jìn)行違法活動。而在另一些涉及網(wǎng)絡(luò)不良行為乃至性邊界侵犯的案件中,當(dāng)事人對身體隱私缺乏基本概念,其行為苗頭在幼年時期已有顯現(xiàn)。
“法律的寬容是給犯錯孩子一個改過自新的機(jī)會,絕不是縱容犯罪的保護(hù)傘!碧菩∑祭迩逦闯赡耆朔韶(zé)任年齡的常見誤解,詳細(xì)介紹了《治安管理處罰法》及《刑法》中關(guān)于未成年人承擔(dān)行政及刑事責(zé)任的相關(guān)規(guī)定。她表示,在幼兒園階段進(jìn)行正確的價值觀引導(dǎo)和行為規(guī)范教育至關(guān)重要。這不僅是教育問題,更是預(yù)防犯罪、保護(hù)未成年人的前端舉措。
講座中,唐小萍并未停留在理論層面,而是向老師們推薦了能夠融入日常教育的實踐方案。她與在場教師互動,探討通過“排隊滑滑梯”“分享玩具計時沙漏”“分組平衡比賽”等小游戲,潛移默化地傳遞“規(guī)則”與“公平”的法治觀念;又通過處理玩具爭搶、小組排斥等案例,融入“友善”與“公正”的價值觀。她指導(dǎo)老師們,在面對幼兒不良行為模仿或身體探索時,應(yīng)當(dāng)采取科學(xué)且有效地措施進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子們建立起“身體隱私安全”和“尊重他人”的概念。
此次講座活動有效推動了學(xué)前教育領(lǐng)域的法治宣傳教育,為幼兒園更好地履行啟蒙職責(zé)提供了來自司法實踐的有力支持和具體指導(dǎo)。下一步,姜堰法院將持續(xù)關(guān)注未成年人法治需求,創(chuàng)新普法實踐形式,為轄區(qū)兒童的健康成長提供堅實的法治保障。
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