西安培華學院志愿者走進幼兒園開展趣味教學活動
添加時間：2025-7-31 瀏覽次數(shù)：
2024年7月7日至7月18日，西安培華學院人文與國際教育學院繪夢青苗志愿團的9名志愿者，深入幼兒園開展"三下鄉(xiāng)"實踐活動，通過手工折紙、粘土制作、體能游戲等趣味教學形式，豐富幼兒暑期生活，踐行志愿服務(wù)精神。
7月7日上午，幼兒園活動室里，西安培華學院繪夢青苗志愿團的9名志愿者和幼兒園的老師圍坐在一起。墻上的卡通時鐘指向9點，主任蘇慧拿起桌上的文件夾，清了清嗓子：“咱們就在這兒開個簡短的動員會，熟悉下情況好開展工作。
她先指著活動室四周的區(qū)域介紹：“這邊是美工區(qū)，剪刀、膠水都在藍色柜子里，小班用的圓頭剪刀在最下層；靠窗是閱讀角，繪本按年齡段分了架，帶大班讀故事時可以去那邊拿書�！闭f著打開旁邊的玩具柜，“體能游戲用的體操墊、塑料障礙桶，用完就放回這個柜子，別留在地上絆著孩子。
當天下午，稍作休整的9名志愿者在園長李鑫的帶領(lǐng)下，前往轄區(qū)內(nèi)的第二幼兒園觀摩學習。兩所幼兒園相隔不過兩條街，剛踏進二幼的大門，志愿者們就被庭院里的一棵樹吸引，經(jīng)校領(lǐng)導介紹，樹下有著從太空中帶回來的“航天種子”，也代表著孕育航天的希望。
在手工區(qū)，尹何花志愿者正教孩子們用卡紙折小魚。先演示將長方形彩紙對折，捏住邊角折出魚尾，再用彩筆點上眼睛。小班孩子折不好時，志愿者就笑著說：“歪歪的尾巴游得更歡呢！”還拿出亮片、彩繩讓孩子自由裝飾。有孩子把魚鰭折反了，志愿者便說：“這是會倒著游的小魚，真特別！”
藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)作區(qū)，志愿者王佳正帶著孩子們做黏土章魚。他先捏出圓圓的章魚頭，用指尖按出眼睛的位置，再搓出八條長短不一的觸手，引得孩子們躍躍欲試�！按蠹铱梢越o章魚加些特別的裝飾哦�！蓖跫研χf過彩泥，有的孩子給章魚粘了星星斑點，有的捏出小螃蟹當朋友，還有的給觸手纏上“波浪線”。“我的章魚有十條腿，能跑得更快！”一個小男孩舉著作品喊道。
王佳蹲下身，幫孩子們扶正歪歪扭扭的觸手，還拿出便簽記下每個孩子的想法：“樂樂給章魚加了翅膀，說它能飛著去找媽媽�！焙⒆觽兣e著自己的黏土章魚互相展示，活動室里滿是歡快的笑聲，小小的黏土在他們手中變成了充滿想象力的藝術(shù)品。
在小班的體能區(qū)，志愿者梁心淵正帶小班孩子玩“螞蟻上樹”游戲。他屈膝弓背，給幼兒做示范，無時無刻都體現(xiàn)著對小班幼兒的教導與關(guān)愛。有孩子不敢上前，梁心淵就蹲低身子：“小螞蟻先爬樹根好不好？”還讓膽大的孩子示范。
藝術(shù)領(lǐng)域活動區(qū)，志愿者劉力瑋正帶孩子們玩“消失的撲克牌”魔術(shù)。他舉起紅桃5，輕輕一晃再攤開手，牌不見了，惹得孩子們驚呼連連�！跋朐囋噯幔俊眲⒘Μ|拿出彩紙，教孩子們剪出迷你撲克牌，畫上喜歡的圖案。“把你的‘魔法牌’藏好，像這樣抬手——看，它‘消失’啦！”孩子們跟著模仿，有的藏進圍裙口袋，有的夾在繪本里，還奶聲奶氣地編故事：“我的牌去追蝴蝶啦！”劉力瑋幫孩子們調(diào)整動作，記下他們的創(chuàng)意：“朵朵用轉(zhuǎn)身配合‘消失’，還編了牌飛上天的故事，很有畫面感呢。”魔術(shù)的神秘感與藝術(shù)表現(xiàn)結(jié)合，孩子們在動手創(chuàng)作和互動表演中，感受著藝術(shù)表達的奇妙樂趣。
在小班繪本區(qū)，志愿者尹何花試講《我的幸運一天》。她壓低聲音模仿狐貍磨牙：“小豬闖進狐貍家時在想什么？”“怕！”孩子們喊，福寶舉手：“小豬會騙狐貍！”尹何花順勢拉他演對手戲，模仿“嘩啦啦”的洗澡聲，還掏出砂紙讓孩子們摸，感受磨爪子的“沙沙”聲。有孩子說像“風吹樹葉”，她立刻接話：“就像樹葉在唱歌呢！”二幼老師夸她：“把孩子的話融進故事，很懂小班孩子�！币位诖锏男∝i貼紙，已想好明天讓孩子們“送小豬回家”的互動環(huán)節(jié)。
最后一天早上，幼兒園全體幼兒在部分教師及“三下鄉(xiāng)”志愿者的帶領(lǐng)下參觀了陜西省文化館，期間還專門組織幼兒開展了手工制作小熊活動——孩子們親手將塑料小熊打開，往里面填充棉花，在實踐中體驗動手的樂趣，整個活動讓幼兒在感受文化氛圍的同時，也通過互動體驗收獲了別樣的成長。
下午，宇航幼兒園活動室舉辦了三下鄉(xiāng)實踐交流分享會，航天四院郝書記、教育部主任蘇慧、園長李鑫、部分幼兒教師與全體三下鄉(xiāng)志愿者參與其中，會上大家交流了實踐心得，還同步開展了才藝大比拼活動，豐富了交流形式，增進了彼此的了解與互動。
此次西安培華學院繪夢青苗志愿團的“三下鄉(xiāng)”實踐活動圓滿落幕。12天里，志愿者們通過豐富多樣的趣味教學活動，為孩子們的暑期生活增添了別樣色彩，也在與幼兒的互動中積累了實踐經(jīng)驗。從幼兒園內(nèi)的手工、游戲、繪本教學，到走出校園參觀文化館，再到最后的交流分享，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著志愿者與教師的用心，不僅讓孩子們在快樂中成長，更彰顯了志愿服務(wù)在幼兒教育中的積極意義，為此次實踐畫上了溫暖而充實的句號。
- 上一篇：暫無
- 下一篇：青島：支持幼兒園開設(shè)托班 2025/7/31