教育部2019年破解幼教難題，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切
添加時(shí)間：2020-5-18 瀏覽次數(shù)：
一年來(lái)，“入園難”“入園貴”問(wèn)題得到進(jìn)一步解決。2019年，中央財(cái)政安排支持學(xué)前教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)基金168.5億元，用于獎(jiǎng)補(bǔ)公辦園，扶持普惠性民辦園，重點(diǎn)向貧困地區(qū)傾斜，支持各地資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學(xué)前教育。
結(jié)合張曉東代表關(guān)于多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給的建議，教育部會(huì)同有關(guān)部門(mén)多渠道擴(kuò)大普惠性資源。深入推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，據(jù)初步測(cè)算，通過(guò)治理將增加普惠性學(xué)位約370萬(wàn)個(gè)，普惠園覆蓋率可提高8個(gè)百分點(diǎn)，并通過(guò)鼓勵(lì)支持街道、有實(shí)力的國(guó)有企事業(yè)單位和高校舉辦公辦園等方式，擴(kuò)大學(xué)前教育供給。
結(jié)合張曉東代表關(guān)于多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給的建議，教育部會(huì)同有關(guān)部門(mén)多渠道擴(kuò)大普惠性資源。深入推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，據(jù)初步測(cè)算，通過(guò)治理將增加普惠性學(xué)位約370萬(wàn)個(gè)，普惠園覆蓋率可提高8個(gè)百分點(diǎn)，并通過(guò)鼓勵(lì)支持街道、有實(shí)力的國(guó)有企事業(yè)單位和高校舉辦公辦園等方式，擴(kuò)大學(xué)前教育供給。
為加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)，各地通過(guò)多種方式補(bǔ)充幼兒教師，目前已有19個(gè)省份出臺(tái)了公辦園教師編制標(biāo)準(zhǔn)。此外，教育部對(duì)幼兒園“學(xué)什么”“怎么學(xué)”和“教什么”提出了指導(dǎo)性要求，2019年6月完成幼兒園“小學(xué)化”專(zhuān)項(xiàng)治理，并進(jìn)一步完善了辦園標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了辦園行為。
（來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)）
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