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來源：界面新聞

騰訊營銷洞察（TMI）日前發(fā)布《數(shù)字化時代的K12與學前教育行業(yè)趨勢洞察》報告。報告顯示，2020年線上教育機構數(shù)量已突破23萬家，處于獲客紅利期的線上教育競爭日趨激烈。

在渠道選擇上，83%的家長會通過線下了解K12與學前教育機構相關信息，72%的家長會通過線上渠道接觸。

值得一提的是，在線上渠道接觸K12與學前教育機構相關信息的家長中，64%會在線上進行對比選擇，49%會被線上信息影響最終決策。朋友圈、微信群、朋友圈廣告、微信公眾號/小程序的微信體系最具實效影響力。

報告還顯示，在課程購買決策中，孩子扮演的角色越來越重要，在幼兒園階段，便有42%的孩子參與主要購買決策。

在K12賽道，孩子、老師對于家長最終決策具有很大話語權，53%的初高中生會參與教育機構的選擇，品牌信息融入他們喜愛的內(nèi)容更能激發(fā)關注與興趣；在語言/留學賽道，學生和家長重點關注的是環(huán)境氛圍的培養(yǎng)以及知識的儲備。

在科創(chuàng)素質(zhì)賽道，科創(chuàng)課程興趣群體近50%集中在粵魯江浙豫京，35%由下沉市場家長構成。在用戶路徑中，微信為重要的決策影響渠道，游戲、動漫IP元素則可以幫助提高品牌吸粉力。

據(jù)悉，該報告是騰訊調(diào)研平臺針對逾9000位家長與學生展開深度的定性定量調(diào)研，覆蓋一至五線城市，并對超過20家K12與學前教育機構的專家進行訪談，結合騰訊營銷大數(shù)據(jù)制作得出。