陳小芳：千里援疆情 共筑幼教夢(mèng)
添加時(shí)間：2025-1-6 瀏覽次數(shù)：
“不知不覺在這里工作近一年了，一想到馬上就要離開，我的心里充滿了不舍。”日前，援疆教師、黃田農(nóng)場(chǎng)幼兒園園長(zhǎng)陳小芳告訴記者。
2024年3月，時(shí)任河南省焦作市博愛縣實(shí)驗(yàn)幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的陳小芳得知有援疆機(jī)會(huì)后，第一時(shí)間報(bào)了名。
“去吧，到時(shí)候我多抽空回家，孩子的學(xué)習(xí)你就別操心了，去了好好干�！�
“媽媽，咱們各自努力，我一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)�！�
……
陳小芳的決定得到了家人的大力支持。
“這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事都很熱情，吃住各方面安排得可周到了�！背醯綆熓袝r(shí)的感受，讓陳小芳更加堅(jiān)定了要干好工作的信念。
來到黃田農(nóng)場(chǎng)幼兒園后，陳小芳了解到幼兒園剛從民辦轉(zhuǎn)為公辦，很多工作需要從頭開展。作為園長(zhǎng)，她深感責(zé)任重大。
來到幼兒園第一周，陳小芳發(fā)現(xiàn)園里盡管硬件設(shè)施完備，教師平均年齡在30歲以下，但大家精神面貌不佳，孩子們也缺乏朝氣。
后來，她通過多方面了解才得知原因，原來園里既有公辦教師，還有民辦幼兒園時(shí)留下來的教師，大家的專業(yè)水平參差不齊，在教學(xué)工作上存在分歧。
千里奔赴，唯愛可以化解一切煩惱。幼兒園要想長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，教師是關(guān)鍵，要給予他們底氣。
為此，陳小芳一對(duì)一跟教師們進(jìn)行談話，了解他們的心聲；同時(shí)，通過組織各種活動(dòng)，不斷凝聚大家的力量。
“對(duì)全體教師一視同仁，幫助他們提升專業(yè)水平，并結(jié)合幼兒實(shí)際指導(dǎo)他們開展教學(xué)工作，這樣可以讓大家體會(huì)到更多的歸屬感�！标愋》颊f。
陳小芳在進(jìn)行教學(xué)分享。郭曼玉 攝
在2024年清明節(jié)幼兒園開展的掃墓活動(dòng)中，陳小芳發(fā)現(xiàn)教師們的動(dòng)作指令比語言指令多。于是，她鼓勵(lì)大家要多和孩子們進(jìn)行語言交流。
“現(xiàn)在，大家的表達(dá)能力提高了不少�！标愋》颊f。
除了加強(qiáng)教師與幼兒的溝通，陳小芳還致力于改善家校溝通。
有一次，幼兒在做園操時(shí)，陳小芳發(fā)現(xiàn)一位幼兒脖子上挎著一個(gè)小包，便安排班主任將小包取下來，做完操之后又讓其背上，沒想到這一簡(jiǎn)單的舉動(dòng)卻引來了家長(zhǎng)的不理解。
第二天，家長(zhǎng)來幼兒園討說法，年輕的班主任嚇得不敢搭話。陳小芳便主動(dòng)說明了事情的經(jīng)過及擔(dān)心幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中被小包勒傷這一主要原因，得到了家長(zhǎng)的理解與支持。隨后，她鼓勵(lì)教師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，“出現(xiàn)問題就得解決，不能搪塞過去，這樣不利于教學(xué)工作，更不利于幼兒的成長(zhǎng)。”
從那之后，園里的教師漸漸學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)溝通，并贏得了家長(zhǎng)們的信任。
援疆期間，陳小芳每天都會(huì)早早來到幼兒園迎接幼兒們，晚上放學(xué)時(shí)，還會(huì)親自送大家離開。漸漸地，幼兒及家長(zhǎng)們對(duì)她的感情也越來越深。
陳小芳在迎接幼兒入園。受訪者提供
有一次，陳小芳和同事一起走在路上，突然一位幼兒家長(zhǎng)跑過來喊她“園長(zhǎng)媽媽好”，這讓她頓感溫暖和驕傲，“這是家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可。”
原本只需要援疆半年，但陳小芳考慮到幼兒園很多工作還未步入正軌，便決定延期半年。她說：“如今，一切都捋順了，我也能安心回去了�！�
“陳園長(zhǎng)，有你在，我們的心里可踏實(shí)了，這一年來，我們進(jìn)步了很多，真希望你不要走……”
面對(duì)園里的變化和教師們的挽留，陳小芳很欣慰，“援疆是我人生中一筆寶貴的財(cái)富，認(rèn)識(shí)你們，我也很開心，大家要加油，要做得比我在時(shí)還要好……”
言語間，她的眼角堆滿了笑。
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